Note de synthèse: L’éducation pendant la pandémie de COVID-19 et au-delà

La pandémie de COVID-19 a créé le plus grand bouleversement de l'histoire au niveau des systèmes éducatifs, touchant près d'1,6 milliard d’apprenants dans plus de 190 pays, sur tous les continents. Les fermetures d'écoles et d'autres établissements d’enseignement ont concerné 94 % de la population étudiante dans le monde, une proportion qui a atteint jusqu'à 99 % dans les pays à faible et moyen revenu.

Pour éviter qu'une crise de l'apprentissage ne se transforme en une catastrophe générationnelle, nous devons tous agir immédiatement. L'éducation n'est pas seulement un droit humain fondamental. C’est un droit qui donne aux individus les moyens d’agir sur leur vie et qui a un impact direct sur la réalisation de tous les autres droits de l'homme. L’éducation est un bien commun mondial et un moteur essentiel de progrès pour la réalisation des 17 objectifs de développement durable, qui constituent le fondement de sociétés pacifiques justes, égalitaires et inclusives. Quand les systèmes éducatifs s'effondrent, les sociétés ne peuvent plus continuer à être pacifiques, prospères et productives.

Afin d'atténuer les conséquences potentiellement dévastatrices de la pandémie de COVID-19, nous encourageons les gouvernements et les parties prenantes
à mettre en œuvre les réponses politiques décrites dans cette note de synthèse.